知識のない吹奏楽指導者問題を語る

これからの指揮法・合奏指導法

【閲覧注意】吹奏楽コンクールに潜在する根本的な問題について

【クラリネット雑談】吹奏楽部の迷信を斬る！

【絶対にやめろ】コンクール後にやってはならないこと TOP3　#吹奏楽コンクール #吹奏楽

〈ビュッフェ・クランポン〉クラリネット選定 Vol.2 フローラン・エオー

【吹奏楽】指導者がついつい合奏で言ってしまうNGワード10選！！！

音楽大学時代の履修要綱が出てきましたｗ

【音楽談話45】半分だけになってしまった音楽！合唱、吹奏楽など音楽を教える場で足りていない物とは？音楽を教えるとは何だろうか？

【音大卒が教える】合奏が合わない時の対処法3選

吹奏楽の指導　大事なのは「ことばの力」速く、遅く、大きく、小さく、もっと合わせて　だけになっちゃダメ！【吹奏楽部指導】【上手な教え方】

【第50回日本吹奏楽指導者クリニック】文化活動の在り方に関する総合的なガイドラインに基づいた運営法

アルセナールやる人必見！『プロが教える演奏のポイント』指導法/指揮法/楽曲解説

屋比久先生の指導法　合奏編

【音楽談話40】なぜ中高生が音楽で勝ち負けに拘るのか？吹奏楽コンクールの大きな問題！教育的な意味はどこにある？

【第50回日本吹奏楽指導者クリニック】バンドスタディ1　吹奏楽指導とは？

誰でもわかる３度音程の合わせ方の超初歩！吹奏楽部ここまではやりましょう。純正律と平均律の違い　吹奏楽部のチューニング　良い耳　音合わせの方法

CHIBI MARUKO-CHAN #805

音楽性のない音楽家のお話

リハーサル動画「Fantajia（ファンタジア）／高昌帥」指揮：下野竜也／演奏：広島ウインドオーケストラ

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