「そもそも教育は何のため？」から考える「公教育の構造転換」

教育における生成AI利用の本質 〜完全個別最適な探究へ〜

【T1-01】Learning over Education 教育から学びへ〜After GIGAに起こる教育改革とは？〜 (Edvation x Summit 2021 Online)

苫野一徳・竹田青嗣・山口裕也出演『学問としての教育学』刊行記念ウェブセミナー「教育実践になぜ哲学が必要なのか」

子どもたちの個別才能、特性を伸ばす多様な学び～明蓬館高等学校のインクルーシブ教育～

令和２年度生涯学習特別講演会 「これからの時代を生きる子どもを育てる教育」

Ed Café（エドカフェ）第10回　木村泰子先生と語る「きょういく」：テーマ「学びの本質」：ゲスト　苫野一徳先生

学校現場における生成AIの可能性－授業や校務で効果的に活用するアイディア－

【番外編①】いまなぜ、教育現場でルールメイキングが必要なのか（みんなのルールメイキング）

教育特化型メタバース「3D教育メタバース」～21世紀を生き抜くための教育の多様性をめざして

生成AIパイロット校としての挑戦～岩沼北中学校の教育実践と学校運営

学びの多様化を妨げない情報技術とAI活用の要諦

『「幸せ」な学校のつくりかた』出版記念　苫野一徳×真下麻里子トークイベント

中高生ルールメイキング探究ゼミ (講師：熊本大学 苫野一徳先生)

Ed Café（オンラインエドカフェ）第31回：テーマ「未来の民主主義を実現するために、学校教育を考えよう～「子どもの学び方」と「教師の働き方」の視点から～」

③本質観取をやってみよう

生成AIを活用するために必要な情報活用能力を育む

生成AIによる新たな学びと、教育分野での可能性【期間限定公開2024年12月6日まで】

「令和の日本型学校教育」の構築を目指して（中央教育審議会　荒瀬克己）：校内研修シリーズ№94

【福岡伸一の知恵の学校】第5回｜生命は分けてもわからない

Ed Café（エドカフェ）第12回　木村泰子先生と語る「きょういく」：テーマ「雑談しよう！未来の学校の本質は？」